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2020年3级健康管理师复习资料:健康信息考点总结-医学考试网

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1.信息利用:

①个体层面信息利用:对个人健康信息的收集结果可用来分析、评价其健康状况和健康危险因素制订有针对性的个人健康管理计划,并针对健康危险因素的发展趋势进行相应的生活行为方式干预指 导。还可用来进行健康管理效果的评价,如高血压、糖尿病等慢性病管理有效程度的量化评价;

②群体层面信息利用:收集管理群体健康信息的必要资料,通过科学、客观的分析、汇总和评估,提出社区诊断, 分析主要健康问题、主要危险因素、主要目标人群,为制订干预计划提供依据,为企业、机关、团体提供群体健康的指导建议和相关的健康需求参考资料,亦可提供基础数据和结果数据,评价人群健康管理效果, 如行为因素流行率、KAB 改变率、患病率等,以促进健康管理工作的完善和发展。

2.不合逻辑健康信息记录识别的方法:

①直接审阅所收集的健康记录表;

②在建立计算机数据库结构时对相应变量进行逻辑设计,包括设置合理的数据范围、逻辑跳转、自动编码、输入警告提示等;

③在数据录入完成后应用计算机进行逻辑差错识别,可通过编写简单的计算机程序找出不合逻辑的变量值。

3.错误信息来源:

读不懂手写文字、错误的答案、编码错误、错误的编码位置、遗漏数据、重复录入数据等。

4.鉴别和核实健康信息的原则包括:

检查核实数据编码是否正确、问题到编码的转换是否正确、录入是否正确。

5.信息清理方法:

①双录入法:通过其他人重新输入数据库来检查错误的方法;

②直接审阅数据库文件:通过专人目测检查数据库文件中的记录是否存在相同的格式,是否有空白数据;

③计算机查错:数据库设 计合理编码、逻辑查错。

6.信息录人员培训内容:

数据库结构、调查表的编码、逻辑差错的设置要求、数据库文件的保存等。

7.信息录入有两种方法:

①将所有的调查数据直接输入电子数据表;

②应用如PAD这样的电脑终端在调查时就将数据送入计算机主机。条件许可时最好应用双录入方法来录入数据。

8.健康信息的传递和接受:

①通知客户到健康管理中心;

②将打印的结果通过邮寄方式寄给客户;

③以电子邮件的形式将结果发送给客户;

④电话通知客户;

⑤短信通知客户。

9.健康信息保存:

①数据库文件双备份,分别保存在不同的计算机相应文件夹里;

②调查问卷保存的具体措 施包括:防盗、防晒、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠和防虫、专职人员管理、按编号摆放、建立目录卡、并留有空间以备扩充。

10.信息安全内容:

保密性、真实性、完整性、拷贝的安全性(未经授权不得拷贝)和所寄生系统的安全性。

11.信息安全策略:

主要是制订严格的规章制度和严格的安全管理制度。


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