春季高考英语与夏季高考英语相比，知识点容易理解，难度也不大，但基础知识点分散、繁多。要求学生记忆背诵的知识量非常大。由于大部分学生英语基础相对薄弱，对英语的重视程度也不高，有部分学生就容易出现放弃的心态。因此，在教学过程中，老师需要对学生多加引导， 尤其是对基础不好的学生，要给予更多的关注，督促培养学生的学习习惯，增强学生对英语学习的信心。

从考试内容来看，春季高考英语侧重的是一些基础性的知识，知识点都是源于课本上的一些词组，句型和语法，因此在第一轮的学习过程中，每个单元就是紧紧围绕课本，加强单词句型的记忆，语法采用多媒体讲解方式，尽量做到讲解细致透彻，并及时练习专项配套题。

从考试题型来看，第一大题是30道选择题，其中有二十到二十五分是语法题，其中包括八个词性、非谓语动词、五个时态、三大从句、句子的种类等知识点，剩余的几个题是情景交际，这就要求学生平常多积累单词和语法，多联系，重点是自己多总结，复习。第二大题是阅读理解题，要想提高阅读能力还是离不开单词词组及句法练习，平常会要求学生在掌握基本知识的基础上每天背诵重点对话和短文，阅读一些文章，培养英语语感，同时坚持每天至少做一篇阅读理解，总结一些题型的规律，保证正确率。第三大题是一些情景应用题，这部分题都出自是课本上的句型，基本上是送分题。学生较容易拿到分。第四大题是短文填空题，这是2017年新加的题型，难度较其他题较大，所以很多同学在这个题型上失分很重，总结十个填空，基本上是填写括号中单词的适当形式，介词的搭配，词组的运用，单词的拼写等，这也离不开基础知识的掌握。最后一题是职场应用题，其中前五分是填空，没有难度，另外十分题是写作，写作的内容基本上也是大同小异，但是要求学生书面整洁，字数符合要求，句子尽量不出现语法错误。这也要求学生平常加强写作练习。

只要平常加强实战演练，强化应试技能， 让学生熟悉春季高考英语各种题型以及做题方法，在此基础上形成完善的英语答题技巧，一定能取得理想的成绩。

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